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- 脑瘫儿的康复训练怎么做最好？
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9个月
2012-10-29 11:27 浏览10908次
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病情描述：
我小侄子今年9个月大了，是一个脑瘫儿的，我们都很担心的，给他去医院做过很多的治疗的，但是就是效果不怎么好的，孩子的智力不正常的，总是爱一个人发呆的，感觉特别的不正常的，现在孩子在医院接受治疗。
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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你好，脑瘫儿患者通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。指导意见治疗计划应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标，尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩，尽量推迟或避免手术治疗。
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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你好，治疗计划应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标，尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩，尽量推迟或避免手术治疗。常用的治疗方法包括：物理治疗，通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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脑瘫儿，做过很多治疗，效果不明显，智力不正常，喜欢一个人发呆。指导意见你好。脑瘫病儿多有重复障碍的特点，有运动发育训练、生活能力训练、语言矫治及各种理疗仪器、按摩、针刺、穴位注射、矫形器的应用等综合疗法。症状不同，方法不同，请配合医生的治疗方案治疗。
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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请根据提问仔细分析病情进行回答,坚决不允许出现不针对性的回答问题指导意见 脑瘫儿运动训练的方法 腔感觉刺激用硅胶指套、牙刷对口周、双唇、面颊、舌、牙龈、颊粘膜及咽岬部，每日2次，每次10min。目的是减轻口腔高敏状态，增加口腔感觉。 面肌群运动用冰块刺激或指尖反复扣打唇周、面颊肌等，每日2次，每次5min；如果患儿能够配合，可嘱其尽力咬合切牙；尽可能大的张嘴，然后闭嘴，重复10次；双唇闭紧后，突然张开，每日重复30次。将患儿手指洗干净，嘱其用力吮指，每日重复30次；目的是增强口轮匝肌、颊肌和咬肌等的功能及运动协调性，减少流涎，增强口腔对食团的控制能力。
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