幼儿唱歌与成人不同，他们声带十分娇嫩，容易疲劳。唱起歌来声音清脆，音色透明。由于孩子年龄小，正处于生长发育过程，肺活量小，呼吸短浅，父母要注意教会儿童正确的发声方法，保护好儿童的声带。
在幼儿时期要采用自然声唱歌。所谓自然声就是指轻声唱。唱歌时咽喉松弛，发声自如。尤其在高音时很自然地渡过去。多唱下行音，轻声唱歌不但能听到琴声和别的人声音，而且能正确地调度自己的嗓音，使声音悦耳，字音清楚。
如《让小桃树穿上新棉袄》这支歌，第一段最后几小节声音要弱下来，用头腔共鸣轻声唱出两个高音，表示孩子发自内心对小桃树爱护同情的心情。同时放慢速度，声音由强明到弱暗，表现出小桃树被冷风吹得挨冻可怜的形象，激发儿童的同情心并积极为它想办法，为第二段埋下伏笔。第二段唱出孩子们争先恐后为小桃树拿稻草、拿麻绳劳动的喜悦心情，音量稍放大。
幼儿的嗓子应当是清脆响亮的，象一块水晶玻璃透明无杂（先天性疾病除外），这就需要科学地训练和保护。对幼儿来说保护比训练更为重要，训练得法实际也起保护作用；训练不得法、不科学也会起到破坏作用。
怎样保护好幼儿嗓子呢？首先了解声带的基本结构：声带由两片很薄的薄膜组成。发声是气流从合拢的两片薄膜中间挤出来的，声带振动产生了声音。
儿童正处在发育阶段，发声器官不太成熟；容易情绪激动，高兴时大喊大叫，不顺心时又大声啼哭，易引起声带病变，导致声音嘶哑或失声。
由于声带过于疲劳使薄膜发炎，发炎的声带大量充血使其局部薄膜变厚，薄膜不均就闭合不拢，使声音变得嘶哑，久而久之会使咽喉发炎，得声带小结等疾病。所以家长要随时随地纠正幼儿的不良用嗓习惯，教幼儿用自然柔和的声音唱歌，细声细语地说话。不要教幼儿唱音域太宽的歌曲及成人歌曲，因为成人歌曲的音域不适合幼儿，音调音量超过了幼儿负担的能力，孩子唱不上去叫喊着唱容易损伤声带。
在日常生活中要注意保护儿童声带。不要让孩子在严寒的冬季顶风奔跑着唱歌，孩子跑得满头大汗时，也不要立即给洗澡，以防感冒。酷热的夏季少吃雪糕，别让孩子吃酸、辣等刺激性很强的食物。
在幼儿时期要采用自然声唱歌。所谓自然声就是指轻声唱。唱歌时咽喉松弛，发声自如。尤其在高音时很自然地渡过去。多唱下行音，轻声唱歌不但能听到琴声和别的人声音，而且能正确地调度自己的嗓音，使声音悦耳，字音清楚。
如《让小桃树穿上新棉袄》这支歌，第一段最后几小节声音要弱下来，用头腔共鸣轻声唱出两个高音，表示孩子发自内心对小桃树爱护同情的心情。同时放慢速度，声音由强明到弱暗，表现出小桃树被冷风吹得挨冻可怜的形象，激发儿童的同情心并积极为它想办法，为第二段埋下伏笔。第二段唱出孩子们争先恐后为小桃树拿稻草、拿麻绳劳动的喜悦心情，音量稍放大。
幼儿的嗓子应当是清脆响亮的，象一块水晶玻璃透明无杂（先天性疾病除外），这就需要科学地训练和保护。对幼儿来说保护比训练更为重要，训练得法实际也起保护作用；训练不得法、不科学也会起到破坏作用。
怎样保护好幼儿嗓子呢？首先了解声带的基本结构：声带由两片很薄的薄膜组成。发声是气流从合拢的两片薄膜中间挤出来的，声带振动产生了声音。
儿童正处在发育阶段，发声器官不太成熟；容易情绪激动，高兴时大喊大叫，不顺心时又大声啼哭，易引起声带病变，导致声音嘶哑或失声。
由于声带过于疲劳使薄膜发炎，发炎的声带大量充血使其局部薄膜变厚，薄膜不均就闭合不拢，使声音变得嘶哑，久而久之会使咽喉发炎，得声带小结等疾病。所以家长要随时随地纠正幼儿的不良用嗓习惯，教幼儿用自然柔和的声音唱歌，细声细语地说话。不要教幼儿唱音域太宽的歌曲及成人歌曲，因为成人歌曲的音域不适合幼儿，音调音量超过了幼儿负担的能力，孩子唱不上去叫喊着唱容易损伤声带。
在日常生活中要注意保护儿童声带。不要让孩子在严寒的冬季顶风奔跑着唱歌，孩子跑得满头大汗时，也不要立即给洗澡，以防感冒。酷热的夏季少吃雪糕，别让孩子吃酸、辣等刺激性很强的食物。
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