家长怎样发现小儿视力异常

　　医院中正规的视力检查多采用视力表方法，这要求小儿要有一定的智力水平，能够指出视力表中“E”字的开口方向，或辨认出作为视标使用的不同图形。因为这些都需要小儿的配合，所以便视力检查受到一定的限制。但家长若能掌握一些小儿视力异常的表现，就可以在日常生活中及时发现小儿的视力异常了。

　　(1)观察小儿的视物姿势。如小儿看书、看电视、玩玩具都靠得很近或歪着头看东西，常提示有视力异常。

　　(2)有些小儿双眼视力相差很大，一眼接近正常，另一眼可能视力很低，但由于有一眼视物，所以不会影响日常生活，常不易被发现。而这种视力异常又是危害最大的，因为视力差的一眼由于受到好眼的抑制，失去了使用的机会，往往成为弱视眼。所以，在检查小儿的视力时要两眼分别检查。对于2岁以上的幼儿，可以在眼前0.5—1米左右放1个画片或1本翻开的图书，先让小儿用双眼同时看，指出书中的物体名称，由大到小地进行；然后再分别遮盖1只眼，让小儿用另1只眼看，仍让他讲述书中的内容。如两眼分别看时都能讲述，说明两眼视力相似，无明显的视力下降；如遮盖1只眼时，常说错画片的内容，或此时小儿变得很烦躁，急于打开遮盖的眼时，可能提示未遮盖的眼视力下降。此实验要重复几次，并要注意画片的内容是小儿所熟悉的。

　　利用上述这些方法就可以初步确定小儿视力是否异常。如确定两眼视力均明显下降或两眼视力相差明显时，应及时到医院就诊，再请医生用更科学的方法进行确诊，并给予相应的治疗。