二十二个月——二岁孩子的生长、发育、能力和智力

    这时已经到了孩子人生旅途的第二个年头，孩子的智力得到了一定的开发，其它方面也学会了很多东西，身高和体重了都增加了。

    身高反映出幼儿骨骼，特别是长骨增长的情况。身高在很大程度上，能够综合反映幼儿体格发育和营养状况。这一指标比较稳定，不受暂时因素的影响。出生后的第二年与第一年相比，生长速度明显缓慢下来，身长约增加10公分，到22个月的时候，男孩的平均身长为86.10公分，女孩的平均身长为85.10公分。到2岁的时候，男孩的平均身长为87.90公分，女孩的平均身长为86.60公分。

    体重是衡量幼儿营养状况最敏感的指标，它容易受到疾病和膳食质量的影响。出生的第二年生长速度明显比第一年缓慢，体重增加2.5－3.5千克。到22个月的时候，男孩平均体重为11.90公斤，女孩平均体重为11.00公斤。到2岁的时候，男孩平均体重为12.24公斤，女孩平均体重为11.66公斤。

    头颅周围的大小，一般反映人脑的发育情况。2周岁的孩子约为47公分。2周岁的孩子胸围值略超过头围值。

    幼儿的前脑门一般在1－1.5岁时关闭。脑门的关闭意味着头骨骨缝完全接合。关闭的时间过早或过晚，都属异常现象。如果关闭过早，有可能是幼儿畸形或脑发育不良；关闭过晚，有可能是骨骼系统发育迟缓。

    到2周岁时，孩子应长出16个乳牙。当然，只要孩子身体其它各部分的发育正常，乳牙出得早些或晚些，都没有多大关系。

    随着骨骼的钙化和肌肉的发展，特别是大脑等神经系统的不断发育与完善，幼儿的动作迅速发展。孩子走得越来越稳当，开始学习跑、跳等动作，不用扶就能蹲、能坐，能扶栏杆上下台阶，踢球等。手的动作更加精细，会搭积木，会握东西等。

    这时的孩子现在能很轻松地蹲下，能较稳地跑动，只是还不会在跑动中灵活地减速和转弯。开始有了节奏感，喜欢类似跳舞的活动。会自己扶栏双足交替上楼梯，下楼梯时双足踏一台阶，站隐才能迈步。能双脚同时跳离地面。这时还会一页一页地翻书，能转动门把手将门打开，把松着的盖子从罐子上旋下来，拉开或拉上拉链。还能够自己穿鞋、穿袜子和戴手套。

    已经开始可以形成最初的数的概念，口头数数1-5，口手结合能数1-3，并且能进行简单的多少判断和大小判断。有关物品的名称的词汇量飞速增加，会用颜色形容物品，能描述熟悉物品的特征并认出它们。能回答简单的关于生活的问题，并开始问一些问题。常自言自语。而且已经懂得等别人说完以后自己再说，能够在不同的场合使用不同的语言，能够索要物品，叙述事物，与人对话。不过，他的话还不清楚，喜欢重复，开始对规律和顺序有了最初的体验。有时还会学大人的口气说话，而且语言现在变得复杂起来了。