你的孩子快乐吗？

　　李晓是一个健康活泼的小男孩，父母视他为掌上明珠，要什么给什么，想去哪儿玩就带他去哪儿，”但是李晓仍然不满意，经常冲父母发脾气。
　　萌萌从小就聪明过人，她的爸爸妈妈决心要培养她早日成材，请老师教她弹钢琴，上幼儿英语班，可萌萌却很苦恼，她多希望能象其他的小朋友那样尽情地玩耍呀！
　　在我们周围，有不少人象李晓和萌萌的父母那样，十分关心孩子的身体健康和智力培养，但对孩子的情绪状态没有给予足够的重视。
　　那么，孩子是否快乐真的那么重要吗？
　　我们知道，人的情绪状态和人体的生理变化有着紧密联系，研究者们通过实验发现，情绪可直接影响植物性神经系统的功能。
　　比如人在激动、紧张时，会出现心率加快、血压上升、呼吸急促、胃肠道活动受到抑制；
　　恐惧时，可见呼吸暂时中断、脸色发白、出冷汗；
　　悲伤时，则胃肠道蠕动和消化液的分泌都减少、引起食欲减退；
　　而在心情愉快时，胃肠道蠕动和消化液分泌都会增强。
　　情绪还会导致内分泌的改变。儿童如长期处于某种消极的情绪状态如紧张、焦虑、悲伤中，体内的正常生理活动就会被打乱，生长发育也会受到一定的影响。
　　孩子的情绪状态还会影响他（她）的各种活动。如某种活动与愉快的情绪体验联系在一起，孩子就很乐意参加，而且有兴趣，反之则会引起孩子的厌恶和拒绝。
　　除此之外，孩子是否快乐也影响到他（她）的人际交往方式，快乐的儿童总是喜欢和小朋友一起玩，也比较容易忍让，而忧郁、忿怒的儿童则经常独自呆着或攻击别人。所以，保持愉快的情绪是儿童健康成长的条件之一。