预防篇
保留孩子处理秘密的权利
和成人一样，孩子希望自己被他人承认是一个独立自主、有思想的个体，他也需要在自己的内心保留一块空间。
·保留孩子处理秘密的权利
和成人一样，孩子希望自己被他人承认是一个独立自主、有思想的个体，他也需要在自己的内心保留一块空间。秘密未必是不健康的，只要不涉及道德品质等原则问题，对于孩子的秘密不必深究，否则孩子就会心生反感，将撒谎作为反抗的手段。
·保留孩子自行解决冲突的权利
不要小瞧了孩子之间的各种游戏和规则，但也不要为了孩子之间的小打小闹去过多干涉孩子们之间的友谊，否则孩子就会在同伴集体中受到鄙视。为了维护他的尊严，很有可能下次再发生这样的事情，孩子就会隐瞒起来。试着让孩子自己解决他们之间的冲突，也可以培养孩子独立解决问题的能力。
·保留情感上的相互信任
最理想的状态是孩子能主动和爸爸妈妈分享秘密，这就需要相互间无比信任的情感基础。平时对孩子的宽容和尊重，可以引发孩子的信任。对孩子偶尔一次没有恶意的撒谎，只需淡然处之。
矫正篇
·慎用“撒谎”的字眼
孩子在6岁之前说话和事实情况不符合，多半是他们的想象力发挥了作用，并非是孩子存心撒谎，所以爸爸妈妈不用高度戒备，也不必批评孩子。6岁之后，孩子的谎言有可能是他们故意编造出来的，但是未必都是为了逃避责任或逃避惩罚，所以爸爸妈妈不要动不动就用“撒谎”的字眼，否则很容易让孩子背上心理负担，导致他以后习惯性的撒谎。
·慎用当场戳穿谎言的方法
孩子都有自尊心，虽然他的谎言十分拙劣，但是爸爸妈妈还是尽量不要当场戳穿他的谎言。不如对于事件来个冷处理，使得孩子保留自尊。但是在事后一个星期内，帮助孩子反省。
成功妈咪事例：
林林应该每天都带手帕去幼儿园，可是他老是忘记，又怕妈妈会责怪他，所以每天都撒谎说自己带手帕了。妈妈一直没有出声，等到周末，故意让林林帮忙洗手帕，并淡淡地说：“你这个星期都没有带手帕，我洗衣服的时候都没有看到你的手帕。”林林见妈妈不骂他，又这么“火眼精睛”，以后再也不感撒谎了。
·表扬诚实的行为
教育孩子总要有取舍。要改正孩子撒谎的行为，有的时候就不得不原谅他们的卤莽，表扬他们诚实的行为。“如果你告诉妈妈实话，妈妈就不怪你”这句话虽然老套，但是十分管用。既然都不会责罚孩子，他还有什么可害怕的，自然是一五一十把真相都说出来了。
·召开秘密大会
当发现孩子因为有心事而心神不宁时，爸爸妈妈不妨可以召开一个揭露秘密的会议。爸爸妈妈先讲讲自己最近的秘密和丑事，搞活气氛。孩子们多半藏不住秘密，慢慢地就会说出自己的心事。或者在这个时机，爸爸妈妈可以趁孩子心情好，把他以前的谎言再来一个“解读”，没准宝宝就会坦白交代了，也省得爸爸妈妈再费心如何戳穿他的谎言。
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