让“第三者”介入家庭教育

　目前，有孩子的家长在对孩子实施教育的点上有几个突出问题--

　　1.由于自己的工作忙没时间专门来教育孩子。

　　2.由于自己掌握的知识不多，没能力教育孩子。

　　3.不掌握教育孩子的正确方法。

　　在这三种基本的情况之外还有三种特殊情况：

　　1.家长与独生子女之间的亲情关系如何把握。许多家长在这个问题上一筹莫展，他们不知道该怎样疼爱孩子，因此，也不知道该怎样来管教孩子。

　　2.通常情况下，孩子在青春期间与家长都有一种紧张关系。这时，他们的性格会发生很多变化，有时，一下子就很陌生。有很多话他也不会对你说。在这种情况下，家长与孩子之间的关系往往会有一段时间显得特别紧张。而老师要照顾大多数学生的情感，不可能面面俱到。

　　3.单亲家庭中孩子的孤独问题。由于这种特殊的环境，孩子缺乏必要的交流，他会感到很孤独。

　　从以上六种情况来看。家教是很有必要的，关键就是这个家教如何教的问题。

　　如果让经过培训的大学生通过这种目前国际上最流行的个别化教育，介入家庭，确实可以改善孩子的学习状况以及与家长的关系。