希望得到片刻安静的妈妈：
宝宝现在15个月，在我的印象中，她除了睡着了，基本上没有安静的时候。她很难静静地呆上一会儿，哪怕就几分钟。在外面玩时，她一会儿要捡地上的东西，一会儿要拿别人的玩具，一会儿去拔草，总之没有一分钟能坐下来。
在家里同样如此，把玩具一件件拿出来丢得满地都是，满屋子乱窜，看见什么拿什么，看见什么有趣就要什么。晚上我有时想给她讲讲故事，或者听听音乐，可她还是一样安静不下来，她根本不会听你讲什么，只是来抢你手里的书，满床打滚。我经常听别的妈妈说每天晚上宝宝都要听她唱歌，讲故事，电视上不也经常看见这样吗？可是我的女儿为什么总是安静不下来，难道这个时期的宝宝都是这样的吗？她长大了能好一些吗？
其实这位妈妈的烦恼我也有过。我家女儿一诺最喜欢在家里的大床上、凳子上爬上爬下，我们再三警告：危险，快下来！都无济于事，她还是照爬（上）不误。难道她真的不能安静地呆一会儿吗？
宝宝与奥运选手PK
曾经有一篇报道：学者邀请奥运选手模仿1～3岁的宝宝做动作，不到3个小时，奥运选手汗流浃背，气喘吁吁，但是宝宝还是开心地动个不停……
哈哈，宝宝赢了！
专家分析：根据儿童发展理论，首先，好动跟宝宝的先天气质有一定关系。当宝宝出生时，就带有一些与生俱来的气质。在医院婴儿室里，你会看到，出生几天后的婴儿就有不同的表现，有的比较安静，容易入睡；有的手脚乱动，大哭大叫，精力充沛。随着他渐渐长大，你会发现，宝宝对外界事物反映的快慢、情感表现的强弱和是否容易转移等方面，存在着较大差异，这都与气质密切相关，但这没有好与坏的区别。
其次，1～3岁这个阶段，正是宝宝对外在的世界充满好奇、开始人生最关键发展的阶段。这个阶段，既要发展大运动能力，也要慢慢发展出精细动作能力，宝宝通过反复尝试和不断练习，将大运动能力和精细动作能力技术发展得更为熟练，最后达到自我控制的程度。所以，探索和好动就是这个阶段宝宝行为的主要特征。
宝宝的动作发展4大特点
1.从头到脚
婴幼儿基本的动作发展可以分为四个部分：头部、躯干、手臂及手、腿及脚。越靠近头部的动作会最先发展，腿和脚是最后发展的。
2.由内而外
由身体中央躯干为起点，向边缘发展。以手部动作为例，先发展手臂，接着是手掌。如1岁半左右的宝宝可以用手掌抓住勺子练习吃饭，最后是手指。2岁半～3岁时，宝宝能非常自如地用手指系扣子，穿脱衣服，玩积木等等。
3.从整体到特殊
由一般反应到特殊反应，先发展普通的动作，再发展特殊的高难度动作。如宝宝1岁时先学会走，腿部动作有了一定的发展之后，然后是跑，下来就是双脚跳，单脚跳，到3岁时，能够学会用脚尖走路，有些宝宝还能学会骑脚踏车。
4.个别差异
每个宝宝有自己成长的经历，常因为遗传与后天环境的不同而有所不同。是否发展与常态不同，或者发展迟缓，还需要进行专业的测评，不能妄加评判。
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