1、多到人群中去,多接触外部环境,感受大自然,去认识各种事物,如汽车、建筑等。接触丰富多彩的景色,充实精神生活,锻炼婴幼儿的观察力,培养他们的娱乐性和趣味性。
2、尽早地对婴幼儿进行形象化的语言教育,使婴幼儿用完整的语句表达意思,较早地开发孩子对语言的感知力和接受力。尤其是在与孩子交往中,要通过生动、新颖、形象的话语,促进他们的理解、记忆,萌发出形象联想,并调动出自由天真的幻想。
3、尽早地促使婴幼儿音乐细胞的产生。音乐细胞的培养可促使右脑的活跃,形象思维的联想,创造潜能的开发。长期受音乐感染和熏陶的儿童会心平气和、情绪稳定而思想活跃、热情活泼、兴趣广泛,并能较好地促使注意力集中,提高学习效果。
4、从生理角度上考虑,要使大脑处于最佳的状态,供给婴幼儿充足的氧气,让婴幼儿在宽敞明亮的空气新鲜的环境里生长。婴幼儿大脑在生长发育中,需氧量很大,约占全身需氧量的二分之一。为了保证大脑功能充分发挥,应培养婴幼儿较为固定的作息时间,使体内生物钟呈周期性和规律性的运转,节约大脑能量,养成良好生活习惯,提高睡眠和生活的质量,并应保证婴幼儿有一定的主食量,以促使血中有足够的葡萄糖含量供给大脑,保证大脑能量消耗。
综上所述,要使大脑生长发育良好,应从两方面努力:一是良好的营养,充足的氧气,优越的环境,促使大脑组织的生长,完善大脑结构。二是良好的信息刺激,提高大脑的功能。前者为大脑发育奠定物质基础,后者为大脑功能提供精神食粮,两者给合才能使婴幼儿具有发达的大脑,聪慧过人。要开发大脑智力、提高素质必须抓住大脑发育最佳的时机,因为此期是神经反射敏感期,大脑呈一片空白,它将毫无批判地吸收外界信息。信息一旦入脑,即刻印在脑的结构中。因此,应尽早地将美好的、正确的知识信息抢先输入,占据大脑这块神奇的土地,使之成为知识的海洋,智慧的发源地。
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