在游戏中增强幼儿的创造力

    “游戏”是幼儿生活和成长中必不可少的并且极其重要的一项。我们每天都在进行着这样或那样的游戏。但日久天长再有趣的游戏在幼儿面前也失去了兴趣，但是如果让平凡的老游戏加上我们的在创造就会呈现原有的色彩

　　今天我们K2A班的小朋友对绳子产生了兴趣，每人都兴高彩列的玩起了很古老的那种“织网”的游戏。
 
    但刚玩了一会儿就厌烦了。见到此状况，我问小朋友：“绳子还能怎样玩呀？”只见所有的小朋友都在手中拿着绳子这样跳跳，那样团团，都在尝试这样或那样的玩法，看到孩子们那探索新事物表现出来的积极的，向上的，快乐的脸庞，我很高兴。这时，有人说：“李老师，可以把绳子放在地上，我们玩跳格子的游戏。”接着她就自己表演了起来。“李老师还可以玩拔河的游戏”这是魏岚的声音。小朋友们玩着自己创造出来的游戏脸上写满了自豪与快乐。最后，我们还把绳子卷成了一个大皮球，然后把绳子扔给每一个小朋友，就组成了各种各样的图形。游戏活动的时间结束了，孩子们还非常的恋恋不舍，从孩子们的脸上看得出来他们特别的特别的开心。

　　绳子这么简单的游戏材料，可以根据不同的年龄特点，可以跳绳、还可以打绳等等。这次游戏孩子们玩的很开心。早已超出了以前玩老师设计好了的游戏。我很为之欣喜，因为不仅发展了幼儿的创造力，而且让孩子在自己创造的游戏中体会了极大的乐趣。我认为在日常学习生活中，多开展这样的游戏是很必要的。