小儿多动症实际上是孩子在发育过程中，临床认为的一种发育行为方面的问题。多动症对于学龄期孩子，其实是一个发病率不算太低的疾病，男孩子可能比女孩子发病率更高一点。但是对于多动症而言，实际上临床又将其称为注意缺陷多动障碍，分为不同的类型。比如有些孩子是注意力缺陷型，有些孩子可能是多动冲动型，也有些孩子是混合型。实际上不同的孩子，表现和类型都不太一样，和多种因素也有关系。有些可能和一些遗传因素有关，包括孩子的颅脑发育因素，包括一些周围环境影响、心理因素等，都可能是引起孩子发生多动症的原因。对于多动症而言，一般至少在孩子6-7岁，才能去判断是否有多动症。多动症有专门的评估量表，比如针对注意力缺陷型有9条诊断标准，家长可以去对照看一看孩子的表现，观察是否有相应的表现。一般至少要满足6条，并且相应的症状至少要持续6个月，同时孩子至少要在两个场景下，比如在学校和在家里都有相应的表现，这个时候可能才考虑有多动症。另外，孩子的表现也要与年龄相符合，这个时候才能确定是否有多动症的问题。所以，对于小儿多动症，诊断一般比较慎重，需要全面地去评估孩子的情况，然后再做相应的一个判断或诊断。