3岁前是儿童语言发育比较关键的时期，如果小儿2-3岁还不会说话，实际上语言发育属于迟缓。如果排除自闭症或者脑发育等其它问题，那就是纯粹语言发育迟缓，他没有社交问题。这种小朋友需要环境给予大量刺激，当然要先把听力、脑等方面的检查做好，排除所有器质性问题以后，那就是这些问题都没有了，就要给幼儿做训练，给他提供大量环境刺激，要跟幼儿互动、交流、沟通。例如幼儿在玩的时候，你可以跟他讲出来他在玩，有一个加一原则，就是幼儿本来会两个字，或者他一个字都不会，我们就替他讲一个字或者两个字。因为他在玩车，就是说车车，他每次推这个车，你说车车，可能说到十几次以后，他也跟你说车，那他说了车以后，你就开始说推车车，那他会推了以后，就说快推车车，就变成三个字、四个字，然后慢慢一个字一个字加上去，让他跟你说。但也不是说一下子就加上，那么长的话幼儿根本听不懂，所以他就不可能跟你说，但是慢慢一句句加上去让他讲，可能就会说得更多点。另外需要大量的与朋友相处，我们会发现儿童如果跟大人玩的时候他可能不怎么说话，但是跟幼儿一起玩，别的幼儿在讲他也会讲，就更容易说。有环境很好，假如家庭里面没有这样的环境，建议去早教班，或者去幼儿园，或者托儿所，让幼儿有大量接触其他幼儿的机会。