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幼儿分离焦虑症的表现及措施
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哈尔滨医科大学附属第二医院 张玉玲 主任医师
幼儿分离焦虑症主要表现在孩子刚上幼儿园的阶段,由于刚接触陌生的环境,对新环境不适应,导致情绪异常,比如剧烈哭闹、情绪比较低落、异常恐惧、比较紧张、焦虑、不愿意说话、食欲下降或者有伤心、悲哀的负面情绪。一旦孩子出现上述的临床症状,家长要及时多与孩子沟通,要让孩子意识到上幼儿园是成长过程当中必须要经历的阶段,而且通过上幼儿园能够认识到更多的好朋友,可以有更多的小朋友一起玩耍,还能学到更多的知识。同时家长也要及时与幼儿园的老师沟通好,让老师及时观察孩子在幼儿园是否存在有情绪低落、异常哭闹的情况。此外,在孩子上幼儿园之前,家长最好给孩子逐渐适应的过程,比如提前多领孩子到社交活动场所,让孩子上早教课,多与同龄的孩子一起玩耍。在刚上幼儿园的时候也可以先上半天,让孩子有一个逐渐适应的过程,这样可以减缓出现分离焦虑症的几率。一旦发生分离焦虑症,要及时发现,及时给予纠正。
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