孤独症儿童护理需要从家庭、社会、学校三个方面进行，护理重点为监管和照顾双向作用。孤独症孩子常有独特思维习惯以及行为模式，无法接受常规孩子教育模式，如按照课表、时间上下课等，需要有特殊学校接受这类儿童。 孤独症孩子如果情绪非常暴躁，家长不能采取非常强硬，生硬斥责和管理模式，不然孩子可能会因此而受到伤害。用强硬、生硬斥责和管理模式方式对待孩子时候，孩子因为其有自己独特思考模式和习惯，无法体会到家长表达的意思。应遵照医生个体化建议，发挥孩子特长，用鼓励和积极方式触发孩子能力进一步提升，帮助孩子重建人际关系等。