孤独症的语言训练，主要包括以下几个方面： 1、可以对孩子进行提要求训练，如家长跟孩子间可以进行类似游戏的活动，如玩积木，可以要求孩子传递积木。经常跟孩子玩类似的游戏，通常孩子能够逐渐完成家长提出的要求； 2、可以跟孩子进行对话训练，家长要有足够的耐心，蹲着与孩子目光直视，同时说话时要有目光对视，语速要慢、声音要轻柔，询问孩子比较感兴趣或兴趣相关的问题，尽量引导孩子回答问题，从而经过反复多次的专项训练，训练语言表达能力以及对话能力； 3、此外，还需训练孩子与人沟通交流、打招呼的能力。可以适当带孩子到公共场所，与同龄孩子或者比其年龄大的孩子一起玩耍，通过玩耍的过程让孩子逐渐适应社会交往。