- 问
- 咨询小儿多动症
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2005-08-05 13:21 浏览8368次
病情描述:
患儿注意力难以集中,患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短,但是看动画片或看电视,还有玩玩具注意力很集中。 情绪不稳,极易冲动,对自己欲望的克制力很薄弱,一兴奋就手舞足蹈,忘乎所以,稍受挫折就发脾气、哭闹,常表现为脾气倔强。
- 答
1. 治疗:如果早期发现幼儿的行为问题;即应及时给予适当的行为指导并予以治疗, 预 后还是较好的。目前对儿童多动症的治疗有以下几种方法: (1) 行为治疗:主要是训练儿童采用合适的认知活动,改善注意力,克服分心;其次是通过特定训练程序,减少儿童过多活动并纠正不良行为。培养儿童自我控制能力。通过行为指导,儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬,以增强其自信心。对患儿进行教育,要改善方式,循循善诱,切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。 (2) 饮食治疗:在食物中尽量免用某些人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。酌加咖啡因,配合兴奋剂的治疗,可增加疗效。 (3) 药物治疗:用药前要进行详细的生理和神经系统检查,查明病因。儿童行为障碍由先天体质缺陷引起的,应首先采用药物治疗。常用药物有: a. 兴奋剂:如右旋苯异丙胺和利他林。用药1~2周后,有显著疗效; b. 安定剂:如氯丙嗪和硫利达嗪,在兴奋剂治疗无效时可采用; c. 大量服用维生素,对改善多动症儿童的行为有一定效果。
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2005-08-05 15:27