小儿多动症看哪一科?

9岁

       2012-03-06 18:41      浏览8311次
    病情描述:
    患者信息:男 9岁 广东 广州 (发病时间、主要症状等): 我的儿子上课精神不集中,总是在课堂上搞动作,有时候更严重的他擅自走出教室外,影响其他同学和老师,已经过很多次教育和开导都无效,而且他自己也控制不了自己的行为,我该怎么办?应该看哪一科好?是心理问题吗? 想得到怎样的帮助: 请帮帮我吧!能给我一个明确的指导吗?
    因不能面诊,医生的建议仅供参考
    孩子这种多动症建议你最好是先给孩子服用一段时间的中药制剂是比较好的,这样孩子过一段时间慢慢就会好的。治疗期间定时带孩子到医院复查是比较好的。

    陈孝林

    主治医师 已帮助 2254
    2012-03-06 17:49
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有用(4)

    因不能面诊,医生的建议仅供参考
    目前,人们对儿童多动症并不陌生,可是,对成人也有多动症却不熟悉。 根据有关专家的随访观察和前赡性研究,发现多动症并不只有儿童才会患有。在儿童时期患了多动症之后若不及时治疗,有些可以持续到青壮年阶段,只不过症状表现有所不同而己,称之为“成年轻微脑功能障碍”,即成人多动症。 成人多动症往往有以下5个特点: ①多动症主要表现在思维方面。 ②幼年时曾有过多动症病史。 ③有焦虑,抑郁等情感障碍。 ④服用中枢兴奋剂以后症状有明显好转。 ⑤人格不健全,有不同程度的人格障碍或社会适应能力障碍。 现代医学认为成人多动症实际上是儿童多动症的延续。进人成年后,在众人面前他们会克制自己无意义的动作,可别人看不见的思想却经常开小差。他们的这种行为常常使单位领导“头痛”,甚至影响社会治安,触犯法律。 因而,要加强关于成人多动症这方面的宣传工作,对一些屡教不改的“肇事者”,应带其去医院检查治疗。 关于成人多动症的诊断标准,目前尚未统一。有学者提出以下四点可作参考: ①早年即有学习困难伴注意力不持久; ②成年后具有弥漫性并且较严重的焦虑、抑郁或其它 的等值症状; ③服用丙嗪后症状有非常显著的改善; ④精神状况检查的特征是语流增快及主题易变,但没有显著的精神病性思维特征(如病理性赘述、牵连观念)

    张宝仁

    主任医师 已帮助 1960
    2012-03-06 19:47
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有用(7)

    因不能面诊,医生的建议仅供参考
    您好,多动症情况,建议到医院儿保科就诊,注意力测试,服用利他林控制症状,注意力训练。

    孙爱华

    副主任医师 已帮助 2240
    2012-03-06 19:51
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有用(14)

    因不能面诊,医生的建议仅供参考
    多动症表现为:活动过多、注意力不集中、书写潦草;还有的孩子任性、不合群,缺乏自我克制能力,或行为幼稚、怪僻,肢体抽动,或行为无目的、贪玩、逃学、打架,甚至说谎、偷窃等,教育也无济于事。少数病例成年后,还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。多为6岁以前发生。如果孩子单纯是喜欢玩是没有毛病的。有什么问题可以向我咨询。

    李正

    主治医师 已帮助 2073
    2012-03-06 20:00
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有用(19)