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- 如何判定儿童多动症及怎样治疗?
- 2006-03-21 08:08 浏览7186次
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病情描述：
我的儿子今年九岁,上小学三年级,做事杂乱无章，懒散拖拉，爱管闲事，上课心不在焉，注意力不集中（集中一次最多不超过十分钟），易走思，缺乏计划、时间、任务观念，对老师布置的作业常常发生遗漏，做作业时，也是边做边玩，错误非常多，且同一错误纠正多次也很难改正。我给他做过一次智力测试，他得分在120分以上，但是他的学习成绩却极差，我们在他的学习上投入的精力挺多，但收效甚微，我考虑他是否患有“儿童多动症”，不知对不对？如果真是儿童多动症，应该如何治疗为好？我看资料上说，多动症需要长期服药，这是否会对他产生不良的后果，如经过系统治疗，疗效如何？作为家长我们需要做些什么？
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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童多动症的临床表现 1.注意力集中困难 多动症儿童注意力短暂,易因外界干扰而分心,不能自始至终地做完一件事.上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等. 2.活动过多 多动症儿童常常手脚不停,坐不住.上课小动作多,话多,乱跑,乱跳,爬上爬下,不知危险,喜欢惹人,常与同学吵嘴打架等. 3.冲动任性,情绪易激动 多动症儿童自控能力差,情绪不稳定,易激动,易怒,易哭,易冲动,常发脾气,个性倔强,固执,急躁,表现幼稚,缺乏荣誉感,不辨是非,有的说谎,逃学,欺骗,有的外出不归,甚至染上恶习. 4.学习困难 多动症儿童虽然智力正常,但都表现出学习困难的症状.记忆辨别能力差,学习成绩低下.有的智力很好,但学习成绩却不理想,表现为忽上忽下,成绩波动很大,抓一抓成绩就上去,不抓就下降.
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