学龄期的孩子若是典型哮喘发作，可易发现发作时有较明显气流，伴有高调哮鸣音，且可看到呼吸、吸气较为困难。在临床上，医生用平喘药物，可较快缓解此症状，典型发作时候就易于诊断。若患者来就医时，未发作，仅见咳嗽，听不到喘鸣音，可借助肺功能仪器来检测，进行舒张试验、激发试验，来确定哮喘病的诊断。但较小的孩子，尤其是年幼儿，三岁以前的孩子诊断哮喘确实有点困难，因这一部分年龄的孩子不能配合进行肺功能检查，所以肺功能的检查对他们在临床的实际意义不是很大，可借助国际上的预测指数来判断，如三岁以前的孩子，若在一年中反复咳喘发作四次或四次以上的前提下，每次医生按照平喘的治疗有效果，所谓有效即孩子抱着进去，跑着出来，几分钟孩子就完全变了样，只要气道打开，孩子马上就舒服，这是两个主要的判断。其次，要了解孩子的过敏史，有无过敏的情况；太小的孩子需询问出生以后有无湿疹史、食物过敏情况；稍大的孩子可做吸入过敏原检查，看是否存在吸入的过敏原，像南方较多见的是螨虫。另外，需了解孩子家族史，家族里有无哮喘病病史。依据上述这些，符合条件，临床就称作哮喘预测指数阳性，对这一部分孩子的治疗可倾向按喘治疗，跟普通的气管炎、肺炎、支气管炎不太一样。