儿童强迫行为是儿童青少年问题行为。首先要评估强迫行为出现频率、强度，评估后如果频率、强度影响到孩子社会功能，比如影响到学习、影响人际交往、影响到情绪。如果出现这种情况，就要比较重视，需要进行专业评估，甚至专业治疗。如果只是一过性强迫行为，比如持续几天、几周，症状就逐渐消失，家长就不用过度焦虑和紧张， 不用特别去治疗和处理。关于强迫行为总体情况，很多家长能够观察到患儿行为，容易引起注意。如果孩子出现强迫行为，家长需要关注孩子有无出现强迫思维，即反复想事情，影响到上课专注力、影响上课学业。强迫行为和强迫思维有时候会同时出现，若这种情况家长也要高度重视。