-
收藏
手机看
分享
-
-
用手机扫描二维码在手机上继续观看
孩子多动症怎么判断
- 孩子多动症怎么判断
-
参与医生
浙江大学医学院附属儿童医院 江佩芳 主任医师
孩子多动症根据临床可以分为两大类,即注意缺陷症状和多动、冲动症状。注意缺陷常见的临床表现如下:
1、经常粗心大意、马虎、不注意细节;
2、听课、阅读、谈话时难以保持注意力;
3、与别人说话时心不在焉,经常分神;
4、很难按照指令、要求做事情,学龄期儿童往往不能够完成家庭作业;
5、很难组织、分配任务或活动,做事凌乱、无条理,在时间管理上能力差;
6、不愿意做持续用脑的事情,如同龄儿童做家庭作业只要10分钟就可完成,患儿可能要做2-3小时;
7、经常丢失学习用具、日常用品,如铅笔、书本;
8、经常会因外界的无关刺激分心;
9、日常活动中容易忘事,如经常忘记布置的作业、任务。
孩子多动症还有多动、冲动症状,临床表现如下:
1、患儿经常坐不住,手脚不停地动,或在座位上扭来扭去;
2、患儿在教室上课时会离开座位,或其它需要坐在位置上的场合会经常离开;
3、患儿经常在不适当的场合跑来跑去、爬上爬下;
4、患儿经常无法安静学习或做事情;
5、患儿话多,滔滔不绝;
6、患儿经常看起来忙忙碌碌;
7、患儿经常在别人问题未说完时起来抢答,不能够按照顺序发言;
8、患儿经常难以按照顺序等待,如排队时表现出不耐烦;
9、患儿经常打断别人或打扰别人。
多动症需在相当长的时间里,满足上述情况才能诊断。所以家长发现儿童有上述两方面问题时要带至医院,让医生进行判断,是否存在多动症,包括注意缺陷,以及多动、冲动两个症状。
相关视频