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孩子多动症怎么判断

参与医生

浙江大学医学院附属儿童医院 江佩芳 主任医师
孩子多动症根据临床可以分为两大类,即注意缺陷症状和多动、冲动症状。注意缺陷常见的临床表现如下: 1、经常粗心大意、马虎、不注意细节; 2、听课、阅读、谈话时难以保持注意力; 3、与别人说话时心不在焉,经常分神; 4、很难按照指令、要求做事情,学龄期儿童往往不能够完成家庭作业; 5、很难组织、分配任务或活动,做事凌乱、无条理,在时间管理上能力差; 6、不愿意做持续用脑的事情,如同龄儿童做家庭作业只要10分钟就可完成,患儿可能要做2-3小时; 7、经常丢失学习用具、日常用品,如铅笔、书本; 8、经常会因外界的无关刺激分心; 9、日常活动中容易忘事,如经常忘记布置的作业、任务。 孩子多动症还有多动、冲动症状,临床表现如下: 1、患儿经常坐不住,手脚不停地动,或在座位上扭来扭去; 2、患儿在教室上课时会离开座位,或其它需要坐在位置上的场合会经常离开; 3、患儿经常在不适当的场合跑来跑去、爬上爬下; 4、患儿经常无法安静学习或做事情; 5、患儿话多,滔滔不绝; 6、患儿经常看起来忙忙碌碌; 7、患儿经常在别人问题未说完时起来抢答,不能够按照顺序发言; 8、患儿经常难以按照顺序等待,如排队时表现出不耐烦; 9、患儿经常打断别人或打扰别人。 多动症需在相当长的时间里,满足上述情况才能诊断。所以家长发现儿童有上述两方面问题时要带至医院,让医生进行判断,是否存在多动症,包括注意缺陷,以及多动、冲动两个症状。
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