一般如果孩子没有异常表现，就做一个筛查即可。筛查的方法，如DDST，就是通过跟孩子做一些互动的游戏。因为这个游戏存在标准，就是多大月龄会完成什么游戏，以及完成的方式，然后就可以判断孩子大致正常不正常。还有些问卷，会咨询家长一些问题，也可以大概了解孩子的智能发育。但需要准确，就有一些诊断方法，一般对于孩子的诊断方法，有格塞尔，还有韦氏这种测评方法，会比较准确。这种测评方法也是通过游戏的方式，是制定好的游戏，游戏的规则、游戏的方式，会用一些工具与孩子互动，观察孩子的表现，这样测量。大些的孩子，还有些其他的测量方式。一般的孩子不需要做智商测定，大概在一个正常范围之内，家长不用担心，并不是一定需要检测孩子的智商是否超长。除非存在特殊需求，比如要上特殊学校、超常儿学校，就需要做一个诊断性智力测评。检查孩子有没有达到超常儿的智商，可以上特殊教育机构。还有的确实是智力低下的孩子，已经表现、筛查，孩子智力已经比较低。需要做智商检测，明确孩子智商低的程度。而智商有不同方面，比如大运动落后，还是智力落后、沟通落后、精细运动落后。根据不同的能力落后，然后进行相应的康复训练方式，所以一般是这样去做智商的检测。一般的孩子有一个筛查方法，基本上在正常范围即可，不需要很准确。在特殊情况下，需要准确测评，若是保健机构或者是学校要求测，就可以去测。