儿童注意力训练----答家长问（自闭症）孤独症可借鉴
发布时间：2016-04-07 来源：中华康网
注意力训练是什么样的训练？
答：注意力训练是一种针对注意力不集中的儿童研发的一套训练孩子注意力和学习能力的方案，包含行为训练和心理引导两部分。
注意力训练适合多大孩子答？
注意力训练以改变孩子不良学习和生活习惯为宗旨，因此越早越好。综合孩子知识储和价值观的建立等等各方面原因，注意力的训练最佳时期应选在幼儿园大班到小学二三年级之间（4到9岁）。
注意力训练是怎样训练的？
答：注意力训练实行小班化授课。注意力训练包括前测评与训练。测评有前测、中测、后测，前测是后期训练的主要依据，中测是对训练效果的检测，也是完善训练计划的根据，后测是对训练结果的检测。总之会根据孩子的具体情况制定系统的训练方案，让孩子在最短时间内得到最有效训练，达到最好效果。
孩子学习注意力需要什么基础？
答：主要是一些基本的知识储备。对于自闭症的孩子，我们根据其能力所能达到的实际年龄，去制定训练计划。
孩子在学完注意力训练后会有怎样的效果呢？
答：注意力训练是一种行为训练，旨在纠正孩子养成的不良学习生活习惯，因此培养出来的效果体现在儿童自控能力的逐步提高，看，听，动，想协调水平的逐步提高，在训练了3~6个月大部分儿童的注意力水平明显提高，表现为上课听课效率提高，小动作变少，走神现象减少，做作业速度提高，能够认真听家长的话，学习成绩大幅度提高。
如果孩子接受长期的注意力训练，会不会很累？
答：注意力训练不同于普通的特长课，它是针对孩子的具体情况制定的训练计划，适合孩子，并有一定的趣味性，因此孩子不会出现失去兴趣的现象。如果出现“累”的情况，那是孩子正常的生理现象，只需合理安排时间、适当休息即可。
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