对老年痴呆患者进行记忆力训练，应关注训练过程，而不是训练结果，即并不一定要让患者记住有多少东西，而在于让患者参加动脑训练。 记忆训练过程中记忆难度不能太高，应根据患者实际情况作出安排，如果难度太高，一方面患者无法完成，另一方面加重患者的精神负担，造成不良情绪反应。 再加上患者由于智力低下所致判断能力下降，患者不但会拒绝配合训练，甚至会引起精神和行为方面紊乱。提升记忆的方法具体如下： 1、对记忆力损害虽明显但很不严重的老年痴呆患者，如患者平时喜欢看报、读书、看电视，只要患者还愿意看，就不要加以限制或者阻止，而且还鼓励他看； 2、对记忆力损害较重的患者，在房间里放置一些日常生活中用得着的简单醒目物品，如日历、钟表、各种玩具等，每天教他了解今天是什么日子，建立有规律的生活时间，告诉什么时候起床、就寝、吃饭、服药、洗澡等，长期进行针对性训练，强化记忆，持之以恒。