两岁的宝宝，除非特殊情况，否则不需要目光对视训练。正常的宝宝自然会与家长互动和说话，不必特别进行对视训练。即使是有问题的宝宝，训练应该融入到游戏中。孤独症的宝宝可能在对视方面稍微差一些，可能需要更多的对视训练。例如，跟宝宝说话或给宝宝一个玩具时告诉宝宝怎么做，要多与宝宝交流，引起宝宝的注意，没有几个小时这一说法。要与宝宝多互动，正常的宝宝会自然地与家长玩耍。如果是孤独症的宝宝，家长应该更多地与宝宝互动，玩一些有目光对视的游戏。不能一直眼对眼地盯着宝宝，这样宝宝可能会失去兴趣。要将对视训练融入到与宝宝的游戏中，这样才能引起宝宝的兴趣，使宝宝真正与家长有目光对视，达到训练的目的。如果宝宝已被诊断为孤独症，应该去专业机构进行训练，专业的老师会指导家长如何与宝宝在家中互动和训练。不要纠结于对视几个小时这样的计算，而是要按照老师的指导进行。老师会教授一些互动的游戏，这样家长回家后就可以与宝宝多互动，增加宝宝的沟通交流能力。